Le café pédagogique propose un guide bien fait sur l’orientation après le bac.
11, janvier 2010
4, janvier 2010
Les dernières séances avec les professeurs accompagnateurs auront lieu les jeudis 7 et 14 janvier.
Le CDI sera ouvert au-delà de ces dates, le jeudi entre 16h50 et 17h45, pour ceux qui souhaiteraient travailler ou obtenir une aide supplémentaire.
les dossiers sont à rendre le 22 février 2010 : pensez à rédiger la synthèse individuelle ; soignez la présentation de votre dossier (sommaire, introduction et conclusion, bibliographie). Des exemples et des conseils sont donnés sur ce blog dans les rubriques TPE et/ou méthodologie.
Bon courage!
17, décembre 2009
Les TPE touchent à leur fin et vous allez devoir rédiger la synthèse personnelle. Voici quelques pistes afin de vous y aider.
22, octobre 2009
Les chiffres de l’économie 2010 en 30 fiches et 290 graphiques.
A lire dans Alternatives Economiques hors-série n°082, au CDI
20, octobre 2009
Textes philo 6 est une base de données de textes philosophiques, qui joue le même rôle qu’un recueil de textes classiques, mais également qu’un manuel de cours, le côté pratique de l’informatique en plus, avec possibilité de prendre des notes, d’opérer des tris rapides de textes, selon tous les critères possibles (par auteur, par thème, etc.)
15, octobre 2009
Un portail de recherche…raisonné
Posted by Le Doc under DesCLICS, TPE ES, TPE L, TPE SLeave a Comment
Le CDi.net est un portail de recherche qui permet d’ éviter le tout google dans votre démarche pédagogique ». A utiliser sans modération dans toute recherche sur le web…
5, octobre 2009
Trois magazines consacrés à l’informatique sont à découvrir au CDI. Il s’agit de PC Expert ; Micro hebdo et l’Ordinateur individuel. A vous de choisir afin que je puisse abonner le CDI à l’un de ces numéros.
Merci
5, octobre 2009
Le magazine l’Histoire consacre un numéro spécial au mur. Retour sur 40 années d’histoire…
A lire dans l’Histoire n°346, au CDI
24, septembre 2009
Sciences et avenir hors-série consacre son dernier numéro aux nombres. Quatre axes sont abordés : le rapport des hommes aux nombres ; la société numérique ; l’étude de nombres particuliers ( le zéro, l’infini, le nombre d’or, pi…) et l’histoire des nombres.
A lire dans Sciences et avenir hors-série n°160, au CDI
18, septembre 2009
La direction de l’enseignement scolaire (DESCO) et les Ecoles Normales Supérieures (ENS) s’associent pour proposer ce site où lycéens et enseignants des séries scientifiques pourront trouver des réponses adaptées aux questions qu’ils se posent dans le cadre des travaux personnels encadrés (TPE).
